بناء المعرفة والفهم:

• تكوين شخصية علمية متميزة في فهمه لأحكام الشريعة الإسلامية وتطبيقاتها وربطها بالقضايا الفقهية المعاصرة.
• رفد المجتمع بالباحثين الذين لديهم القدرة على توظيف أعمالهم البحثية في خدمة المجتمع.

بناء الشخصية التفاعلية والقيم المجتمعية:

• المساهمة في نشر الإيجابية والوسطية والفهم المعتدل المتكامل للشريعة الإسلامية في المجتمع.

بناء المهارات الذاتية:

• تأهيل كوادر ملتزمة تتحمل المسؤولية وتتقن التواصل الفعال وتسعى للتقدم والتطور.

بناء المهارات المهنية:

• إعداد كفاءات علمية متخصصة تلبي احتياجات سوق العمل في مجالات الفقه وأصوله وتواكب متطلبات العصر وتطوراته.
  نتائج التعلم للبرنامج

• (م1) يناقش وينقد ويحلل ويقوم القضايا الفقهية المعاصرة بإتقان، ويقترح حلولا مبتكرة وفق الضوابط الشرعية، ويوظف الآلات الفقهية توظيفا صحيحًا.
• (م2) يبتكر معارف جديدة وفق الأدوات العلمية والمعايير الدولية من خلال البحوث والدراسات المستفيضة في القضايا الفقهية، والقضايا ذات العلاقة.
• (م3) يلتزم بالقيم المجتمعية من الوسطية والمسؤولية والنزاهة والاستقلالية والإلمام المعرفي في بيئة العمل أو التعلم أو المجتمع وفق مقاصد الشريعة.
• (م3) يشارك في فعاليات المجتمع المحلي ببناء ونشر الوعي الديني المعتدل، والعادات الإيجابية والعلاقات الاجتماعية.
• (م5) يجيد استخدام الوسائل التقنية الحديثة في تحقيق تواصل فعال في مجالات التخصص وغيرها.
• (م6): يخطط للأعمال العلمية ويطورها ويقيمها باستخدام مهارات إبداعية.
• (م7) يطور ذاته ويقيمها بشفافية وحيادية، ويحدد مواطن وفرص التطوير الذاتي ويعمل على تحسين معارفه ومهاراته، وممارساته بأسلوب منهجي سليم.
• (م8) يتخذ القرارات الصائبة العادلة، ويوظف المهارات المبتكرة لحل المشاكل الحرجة.
• (م9) يبتكر الإجراءات الدقيقة ويديرها باقتدار في بيئة العمل والتخصص.
• (م10) يوظف القدرات القيادية ومهارات العمل الجماعي في بيئة التعلم والعمل.